martes, 14 de noviembre de 2017

Seguridad en las Redes Sociales

Las redes sociales siguen siendo uno de los mayores fenómenos en lo que tiene que ver con el avance de la tecnología, y ‘la guerra’ entre ellas mismas por alcanzar el mayor número de usuarios posibles sigue estando entre las noticias que se deben registrar a diario. Facebook, con más de 700 millones de usuarios, se mantiene como el rey de los populares sitios, pero también como uno de los más peligrosos en materia de seguridad informática.

En el caso de América Latina, un estudio de InSite Consulting –citado por la firma de seguridad ESET– ubica a la región como la número uno en el uso de las redes sociales en el mundo, con un 95%. Sin embargo, más allá de los resultados del estudio, la preocupación sigue creciendo en lo que tiene que ver con seguridad en estos sitios y entre los principales riesgos a los que se exponen los usuarios se encuentran el malware, el phishing, el robo de información y el acoso a menores de edad.

Así las cosas, ESET Latinoamérica desarrolló una completa Guía de Seguridad en Redes Sociales, de la que extractamos sus principales puntos:
1. Precaución con los enlaces.

Se recomienda evitar hacer clic en hipervínculos o enlaces de procedencia dudosa para prevenir el acceso a sitios que posean amenazas informáticas. Recuerde que este tipo de enlaces pueden estar presentes en un correo electrónico, una ventana de chat o un mensaje en una red social.

2. No ingrese a sitios de dudosa reputación.

A través de técnicas de Ingeniería Social muchos sitios web suelen promocionarse con datos que pueden llamar la atención del usuario, por ejemplo, descuentos en la compra de productos (o incluso ofrecimientos gratuitos), primicias o materiales exclusivos de noticias de actualidad, material multimedia.

3. Un sistema operativo y aplicaciones actualizadas le evitarán problemas.

Se recomienda siempre mantener actualizados los últimos parches de seguridad y software del sistema operativo para evitar la propagación de amenazas a través de las vulnerabilidades que posea el sistema.

4. Una sospecha a tiempo.

La propagación de malware suele realizarse a través de archivos ejecutables. Es recomendable evitar la ejecución de archivos a menos que se conozca la seguridad del mismo y su procedencia sea confiable.

5. Es mejor bueno conocido.

Tanto en los clientes de mensajería instantánea como en redes sociales es recomendable aceptar e interactuar solo con contactos conocidos. De esta manera, se evita acceder a los perfiles creados por los atacantes para comunicarse con las víctimas y exponerlas a diversas amenazas informáticas.

6. Ojo con la descarga de aplicaciones.

Se recomienda que al momento de descargar aplicaciones lo haga siempre desde las páginas web oficiales. Esto se debe a que muchos sitios simulan ofrecer programas populares que son alterados, modificados o suplantados por versiones que contienen algún tipo de malware y  descargan el código malicioso al momento que el usuario lo instala en el sistema.

7. Es mejor dudar de todo.

Cuando esté frente a un formulario web que contenga campos con información sensible (por ejemplo, usuario y contraseña), es recomendable verificar la legitimidad del sitio. Una buena estrategia es corroborar el dominio y la utilización del protocolo HTTPS para garantizar la confidencialidad de la información.

8. También dude de los buscadores.

A través de técnicas de Black Hat SEO, los atacantes suelen posicionar sus sitios web entre los primeros lugares en los resultados de los buscadores, especialmente, en los casos de búsquedas de palabras clave muy utilizadas por el público. Ante cualquiera de estas búsquedas, el usuario debe estar atento a los resultados y verificar a qué sitios web está siendo enlazado.

9. Que sus contraseñas sean un roble.

Se recomienda la utilización de contraseñas ‘fuertes’, con distintos tipos de caracteres y una longitud no menor a los 8 caracteres.

10. Mayor seguridad.

Las soluciones antivirus, firewall y antispam representan las aplicaciones más importantes para la protección del equipo  ante la principales amenazas que se propagan por Internet. Utilizar estas tecnologías disminuye el riesgo y exposición ante amenazas.

http://www.enter.co/cultura-digital/redes-sociales/10-pautas-de-seguridad-para-las-redes-sociales/



martes, 10 de octubre de 2017

VISA


Historia de las tarjetas de crédito: Origen de la tarjeta Visa:

La historia de Visa empieza en el año 1958, cuando el Bank of America lanza su programa Bank Americard en California.Inicialmente se comercializa en California solamente. El año siguiente el Banco de America lanza una tarjeta revolving, utilizable en un abanico de compras más amplio, con pagos aplazado a lo largo del tiempo.

En 1965, se empiezan a firmar acuerdos de explotación de la tarjeta con una serie de bancos en USA.

A lo largo de los años siguientes, más bancos se asocian al sistema de Bank Americacard. A finales de los 60, todos los bancos que utilizaban el sistema Amereicard se unen con el objetivo de centralizar los pagos.

Un año más tarde, 4 bancos en California se unne para crear el programa Master Charge, y competir con el sistema Bank Americard. Más adelante cambiara su nombre por el actual, Mastercard

El sistema Americacard cambiaria igualmente su nombre a Visa en el año 1977.



¿Qué son Visa y MasterCard y cómo funcionan?

Son redes globales de tecnología que garantizan que puedas usar tu tarjeta de crédito o de débito en otros países. Estas empresas NO emiten los plásticos directamente, sino que lo hacen a través de los bancos de cada país; son éstos quienes se encargan de establecer los términos y las condiciones de los contratos con los clientes; ya sabes, las tasas de interés, comisiones y hasta premios que cada banco te ofrece por contratar el plástico con ellos.


Visa (Visa International Service Association) y MasterCard obtienen ganancias cobrando una tarifa a los comercios por aceptar sus tarjetas como forma de pago; y son bienvenidas ¡en más de 210 países!

¿En qué me beneficia que mi tarjeta de crédito o débito sea Visa o MasterCard?
Como ya mencionamos, el hecho de que tu plástico sea operado por Visa o MasterCard te garantiza que podrás usarlo para pagar en comercios de más de 200 países, además de usar todos los cajeros automáticos nacionales y extranjeros (ATM, Automated Teller Machine) . Además, independientemente del banco que expidió tu tarjeta de crédito o débito, la red global a la que pertenece (Visa o Master Card) te ofrece beneficios como:

Seguros de accidentes cuando estás de viaje.
Asistencia médica y legal en emergencias fuera del país.
Protección de tus compras al usar la tarjeta.
Garantía extendida y protección de tarjetas.
Reemplazo de emergencia de tu tarjeta en el extranjero.
Seguro de pérdida o robo de equipaje.
Seguro de renta de autos.
Promociones especiales y eventos exclusivos.

Servicio de concierge, un asistente personal que te ayudará a realizar reservas de todo tipo y te orientará durante tus viajes para hacer más placentera la experiencia.

Cuál me conviene más, ¿Visa o MasterCard?

¿Sabes qué es lo más curioso? Que lo mejor es solo estar informado para aprovechar mejor a tu proveedor, ya que en nuestro país no tienes la opción de escoger entre Visa o Master Card.

Tú eliges cual es la mejor tarjeta de crédito o débito por sus características y para que se ajuste a tus necesidades; y el banco ya tiene ese producto predeterminado con alguna de estas dos redes globales. Es decir, si te convence la tarjeta de crédito Vive de Bancomer, or ejemplo, no puedes elegir, ya viene default asociada con Master Card.

¿Cuál te conviene más? Enfócate más bien en comparar las mejores características de la tarjeta, tales como menor tasa de interés, comisiones bajas y anualidades baratas; no tanto en la marca de la red global a la que pertenece, pues eso puedes considerarlo como un beneficio adicional.

martes, 26 de septiembre de 2017

Alimentos Transgénicos


Alimentos Transgénicos

Producir suficiente cantidad de alimentos (sanos e inocuos) y lograr la distribución equitativa de los mismos es el gran reto, si es que se quiere alimentar y librar del hambre a la creciente población mundial, al mismo tiempo que se reducen los impactos negativos en el medio ambiente. Este reto no se reduce a “milagrosas innovaciones tecnológicas (Marlon urrego.)generadoras de alimentos”, sino al replanteamiento de las políticas agropecuarias surgidas en el contexto neo liberal.

Es, en este contexto, en el que se desarrollan los alimentos transgénicos, promovidos en el nombre de la lucha contra el hambre y la desnutrición, garantizando simultáneamente el uso sustentable de los recursos naturales. El dilema ético es que estas promesas no se han cumplido.(Marlon urrego.) Después de varios años de haberse introducido al mercado los cultivos y alimentos transgénicos, la inseguridad alimentaria persiste y aumenta año con año. Hasta el momento, no se han comercializado alimentos transgénicos más nutritivos y parece ser que las prácticas agrícolas que acompañan a los cultivos transgénicos no han sido menos agresivas con el medio ambiente.(Marlon urrego.) No sólo eso, cultivos como el maíz que debieran destinarse para el consumo humano en un mundo con pueblos que padecen hambre, han sido modificados genéticamente para producir sustancias no comestibles (fármacos y sustancias industriales). Ya se han reportado ensayos en Estados Unidos de estas líneas de “maíz biorreactor”.(Marlon urrego.)


¿Que tan seguro es el consumo?


En la segunda mitad de 2008, los mercados financieros se desplomaron y los titulares de las noticias pasaron de la crisis alimentaría a la crisis financiera. Sin embargo, la crisis alimentaria persiste: Robert Zoellick, el presidente del Banco Mundial, ya ha anunciado que los precios de los alimentos seguirán altos por varios años.(Marlon Urrego.) En 2006 y 2007, la cantidad de personas en condiciones de inseguridad alimentaria aumentó de 849 millones a 982 millones. La evaluación de julio de 2008 del Departamento de Agricultura de Estados Unidos pronostica que la cantidad de personas que padecen hambre en 70 países aumentará a 1 200 millones para el año 2017 (Marlon urrego.) (Rosen S, Shapouri S, Quanbeck K, Meade B.  2008). Es decir, no se reducirá a la mitad la cantidad de gente con hambre para el año 2015 (como se tenía proyectado), sino que aumentará en un porcentaje significativo. Por otro lado, se calculó que el gasto de la importación de alimentos de 82 países pobres (designados países de bajos ingresos y con déficit alimentario) (Marlon Urrego.) alcanzaría los 169 mil millones de dólares en 2008, un 40 por ciento más que en 2007 (FAO.  2008).


Junto a las seductoras promesas de bienestar, salud, riqueza y desarrollo, se han identificado también riesgos potenciales para el medio ambiente, la salud humana y los derechos fundamentales de campesinos y pequeños productores. Las dudas son mayores cuando se tiene en cuenta que los cultivos transgénicos(Marlon urrego.) son impulsados por poderosas corporaciones agroalimentarias, las mismas que han promovido y promueven el uso de pesticidas y otros agroquímicos (Monsanto, DuPont, Bayer, Dow Agro Sciences y Syngenta). (Marlon urrego.) Más preocupante aún es la historia de una de estas corporaciones, Monsanto, manchada de numerosos escándalos que remontan a la época en la cual era solamente una empresa de productos químicos. La disimulación de la toxicidad de los PCB, de la dioxina y del “agente naranja” son claros ejemplos. Más recientemente, (Marlon urrego.) la corporación fue condenada dos veces en los Estados Unidos y en Francia por publicidad engañosa sobre su producto estrella, el herbicida Roundup.


VENTAJAS

 Los alimentos transgénicos tienen ventajas como:

 -Reducir las pérdidas en cultivos por plagas de insectos sin necesidad de productos químicos al crear alimentos transgénicos resistentes a los insectos

-Ser tolerantes a herbicidas, de forma que los herbicidas que dañan algunos tipos de cultivos puedan utilizarse y así evitar más fácilmente el ataque de plagas de insectos.

-Ser resistentes a enfermedades causadas por virus, hongos y bacterias.

-Ser resistentes al frío.

-En las variedades de plantas transgénicas se puede lograr que necesiten menos agua y soporte periodos de sequía (Marlon urrego.), y puedan plantarse en zonas con poca agua. El objetivo es conseguir plantas transgénicas tolerantes a la sequía.

-Conseguir alimentos transgénicos con mejores nutrientes. Esto podría ayudar a combatir la desnutrición en países del tercer mundo.

- Crear fármacos utilizando alimentos transgénicos. (marlon urrego.) De esta forma se podía por ejemplo introducir una vacuna en un tomate de forma que sería mucho más fácil de transportar, almancenar y administrar que las vacunas convencionales.

- Ser alimentos transgénicos, es decir  que se utilizan algunas plantas transgénicas,para eliminar la contaminación de lugares (marlon urrego) y aguas subterráneas que se encuentran donde están plantadas.

DESVENTAJAS

- Existe riesgo de que se produzca hibridación.

- Siempre puede haber un rechazo frente al gen extraño.(Marlon Urrego.)

- Puede que los genes no desarrollen el carácter de la forma esperada.

- Siempre van a llegar productos transgénicos sin etiquetar a los mercados

Tomado de: http://cmc2012bach.blogspot.com.co/2012/11/ventajas-y-desventajas-ventajas.html

¿QUÉ ES LA SOJA TRANSGÉNICA?

Las malezas compiten con los cultivos por los nutrientes y la luz, disminuyendo su rendimiento y calidad. Es por eso que los agricultores vienen empleando herbicidas, que en general sirven para determinado tipo de malezas y cuyos residuos persisten en el suelo por mucho tiempo. El empleo de cultivos transgénicos tolerantes a herbicidas resuelve estos problemas, ya que son tolerantes a herbicidas de amplio espectro, como el glifosato, que además de eliminar todas las malezas, se degrada en el suelo más rápidamente que los herbicidas tradicionales. Además, el empleo de estos cultivos, junto con el glifosato, facilita la implementación de prácticas conservacionistas de manejo, como la Siembra Directa. La soja tolerante a glifosato se obtuvo por inserción de un gen bacteriano en el genoma de la planta. Los cultivos tolerantes a herbicida disponibles en el mercado mundial son la soja, el maíz, el algodón, la canola, la remolacha azucarera y la alfalfa. Por su parte, Argentina continúa siendo uno de los principales países productores de cultivos GM, y las variedades tolerantes al herbicida constituyen casi la totalidad del cultivo de soja en Argentina. Recientemente, se ha aprobado en Argentina una soja transgénica tolerante a herbicidas y resistente a insectos. En este caso, además del gen que le confiere tolerancia al glifosato, contiene otro gen bacteriano que expresa una toxina que le confiere resistencia a insectos lepidópteros.
La soja transgénica se ha estudiado cuidadosamente y cumple con las normas de seguridad alimentaria establecidas por el Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca y sus comités científicos asesores. Los alimentos derivados de la soja transgénica son seguros para el consumo humano y animal, y son equivalentes en su composición y calidad nutricional a los derivados de la soja no transgénica.




http://www.argenbio.org/index.php?action=novedades&note=399





martes, 29 de agosto de 2017

Funciones Cuadráticas

Funciones Cuadráticas:

f(x)= −x² + 4x – 3
1. Vértice: x v = − 4/ −2 = 2     y v = −2² + 4· 2 − 3 = 1       V (2, 1)
2. Puntos de corte con el eje OX.
x² − 4x + 3 = 0
 (3, 0)      (1, 0)
3. Punto de corte con el eje OY.
(0, −3)

f(x)= x² + 2x + 1


1. Vértice

X v = − 2/ 2 = −1     y v = (−1)² + 2· (−1) + 1= 0        V (− 1, 0)

2. Puntos de corte con el eje OX.

X² + 2x + 1= 0
. Punto de corte con el eje OY.
Coincide con el vértice: (−1, 0)




martes, 1 de agosto de 2017

Tecnicas de estudio para resolver pruebas del ICFES en colombia

Cuando se trata de estudiar para las pruebas ICFES el primer sentimiento que tiene el estudiante es de stress, son demasiadas materias, clases, libros. Entre tanta información que se cree que se tiene que estudiar, el estudiante se siente impotente y se bloquea a la hora de preparar la prueba. Sin embargo si se observan los ejes que evalúa el ICFESes más fácil poder organizarse para repasar aquellos conceptos que nos ayudaran a resolver las preguntas de la prueba.
Recuerda que el examen ICFES no evalúa datos exactos, nunca te pedirán los símbolos de los elementos químicos o el día que Simón Bolívar se cayó de su caballo blanco, te pedirán que con ciertos conceptos seas capaz de resolver problemas de la vida real, es decir, tendrás que encontrar solución a problemas. A estos conjuntos de conceptos elICFES les llama componentes.
Los componentes que debes estudiar para la prueba ICFES en cada materia son:
Biología:
Célula
Organismos
Ecosistemas
10 Temas que debes estudiar para el ICFES de Biología (1)
10 Temas que debes estudiar para el ICFES de Biología (2)
Puedes practicar con los ejemplos de preguntas ICFES de Biología.
Química:
Sustancias puras
Mezclas
Física:
Mecánica Clásica
Termodinámica
Eventos Ondulatorios
Eventos Electromagnéticos
Matemáticas:
Conteo
Medición
Aleatoriedad
Lenguaje:
Comprensión de textos
Relacionar Textos
Contextualizar situaciones
Puedes practicar con los ejemplos de preguntas ICFES de Lenguaje.
Ciencias Sociales:
Historia
Cultura
Política
Economía
Sociedad
Geografía
Puedes practicar con los ejemplos de preguntas ICFES de Sociales
Filosofía:
Epistemología
Antropología
Ética
Estética
Ontología
Puedes practicar con lo ejemplos de preguntas ICFES de Filosofía
La idea es tenerlos sólo como un referente, una forma de organizar e identificar los conceptos que no tenemos claros y debemos reforzar para la prueba ICFES


Técnicas para memorizar:
Si bien no es uno de los principales objetivos del preicfes interactivo, desarrollar la habilidad de memorizar conceptos puede ser útil para lograr una buena prueba ICFES, sobre todo cuando se trata por ejemplo de los nombres de las fases de la división celular, tema importante en las pruebas, donde las circunstancias lo ameritan.

Para que no acudas a la desesperación y te vaya mucho mejor en tu examen ICFES, a continuación te presentamos algunas técnicas de memorización más populares:


1- El recorrido:
2- Nemotecnia:
3- Simbolismo:
4- La Historia:
¿Cómo leer un gráfico?

  • Extraer datos: Esto significa en relacionar algún tipo de elemento al grafico que no comprendamos. Por ejemplo, al leer un diagrama de barras tendremos que entender la frecuencia asociada a un valor variable
  • Extraer tendencias: Esto significa percibir en el grafico una relación entre los datos que nos permitan hacer una predicción de lo que va a suceder .
  • Analizar la estructura de los datos: Esto significa comparar los agrupamientos y tendencias efectuando pequeñas predicciones. Un ejemplo claro es cuando se presenta un grafico de barras con dos distribuciones, analizando sus diferencias en promedios y dispersión.
  • Texto y gráfico juntos: Si se dispone de un texto la tarea se hace mucho más simple, por ende para poder leer el grafico sin muchas complicaciones lo mejor de todo es disponer del texto para entender representaciones que no comprendamos a simple vista.
  • 7 Consejos para lograr concentrarse:
  • A veces concentrarse para poder estudiar, rendir un examen o tan solo realizar un proyecto, puede ser algo difícil de realizar, sobre todo con el auge de la informática, redes sociales y contenido multimedia que actualmente está al alcance de la mano de cualquier persona. A esto hay que añadirle la presión siempre presente  a la hora de afrontar un examen como la prueba ICFES. Aquí unos consejos para ayudar a concentrarse
  • No pienses en ponerte a estudiar: Lo mejor es ponerte a estudiar no pensarlo. Solo necesitas tus apuntes, una mesa, silla y un lugar silencioso.
  • Realiza una primera lectura rápida de la materia para que sepas a lo que te enfrentarás los próximos días u horas de estudio. Obviamente esto lo tendrás que hacer si no lo hiciste con anterioridad. Recomendado leer “ ¿Qué temas estudiar para el ICFES? ”
  • Organízate: Divide la materia entre el tiempo que tienes disponible, como así también la fecha límite hasta donde puedes estudiar antes de hacer el examen. Siempre tendrás que separar 3 temas principales: Lectura, Estudio y Repaso, si no cumples esas reglas no podrás concentrarte.
  • Siempre realiza una segunda lectura, esto es sinónimo de hacer un resumen, en esta parte tendrás que subrayar lo más importante y lo que más te  interese del texto.
  • Realiza esquemas: Los esquemas siempre son interesantes, útiles y lo mejor de todo es que la mayoría  captan la atención más que el texto en sí.
  • Memoriza: Si bien muchas veces no se recomienda memorizar la información, cuando se tiene problemas de concentración este es el mejor método para poder eliminar dicho problema.
  • Realiza un repaso final leyendo los temas que más te han costado entender.
  • Imagínate que cada punto que debas aprender es una imagen para completar un recorrido. Solo que deberá ir uniendo los puntos con un recorrido lógico, es decir, tendrás que aprender todos los temas principales para luego conectarlos entre si y de esta forma desarrollar un pequeño texto en el que sepas el trayecto final.
  • Esta técnica consiste en hacer una palabra con las iniciales de cada uno de los temas principales a recordar. Es decir, la palabra debe estar formada por temas que no recuerdes o que no logres recordar.
  • El simbolismo es una técnica en la que se debe dividir los temas a recordar con números para luego poder aprender dichas palabras con una numerología especifica, es decir, fabricar un anagrama con partes del texto asignándole números específicos.
  • Esta es una de las técnicas más divertidas que hay, ya que la misma consiste en crear una historia por medio de datos que deberán aprenderse. De esta manera podrás aprender de una forma fácil y divertida.ve
  • Un gráfico representa datos a través de símbolos, formas o líneas. En las pruebas ICFES son muy importantes ya que están presentes en materias como biología, física, matemáticas, química y las ciencias sociales. Desarrollar la capacidad de interpretar los datos que se muestran en los gráficos te va permitir un mayor desenvolvimiento en la prueba. Te damos unos consejos para que ejercites esta habilidad de cara a las pruebas ICFES.
Para poder comprender, interpretar y además de todo leer un grafico, te recomendamos seguir los siguientes consejos y tips que te daremos a continuación:





Si bien la interpretación de datos de una tabla puede ser algo difusa si no se ha podido interpretar con anterioridad algún tipo de tabla básica. Sin embargo existen diferentes tips para poder comprender los datos plasmados en una tabla. En el presente artículo te entregaremos simples consejos para que puedas aplicarlos a la hora de entender y comprender tablas, estas son muy importantes en las pruebas ICFES, las encontrarás en casi todas las materias. Ejemplo esta pregunta de la prueba de biología liberada por el ICFES para el estudio de los estudiantes.
1er Punto: Niveles en la lectura:



Muchas de las tablas que se pueden ver hoy combinan diferentes tipos de información numérica, esto supone entender razones, porcentajes y frecuencias. Por otro lado, un grafico se considera un objeto completo en el que se pueden identificar estructuras y niveles.

2do Punto: Comprender e interpretar datos en una tabla:

Para poder leer e incluso interpretar las tablas, se necesita conocer elementos y convenios relacionados al mismo. Algunos autores analizaron las habilidades en la lectura y compresión de gráficos, teniendo como resultados los siguientes consejos:

“Leer entre los datos”. Esto quiere decir que se debe poder leer tanto la base de la explicación otorgada por datos certeros como así también el porque de esos resultados, porcentajes y demás.
“Leer dentro de los datos”. Esto quiere decir que se requiere comparar los datos obtenidos en la tabla con los obtenidos por vosotros mismos. Es decir, tanto los resultados abstractos como el mismo texto tiene que ser analizado y comparado con lo plasmado en la tabla.

Como hacer un esquema:

A veces cuando debemos hacer algún tipo de examen, en este caso la pruebas ICFES, lo mejor para no olvidarse ciertos puntos es realizar esquemas que puedan explicarnos algún tema o punto específico de forma más simple, rápida y obviamente gráfica.

Lamentablemente no todos saben hacer esquemas para hacer más fácil el estudio y esto conlleva a que este método no sea utilizado. Perdiendo la gran oportunidad de poder organizar mejor nuestro material de estudio, sobre todo, cuando son tantas materias como las que evalúa el ICFES.

Antes de comenzar con los consejos para hacer esquemas de estudio es necesario mencionar que cuándo es necesario realizar un esquema, es por este motivo que a continuación te daremos algunas pautas a la hora de realizar o incluso acoplar esquemas de estudio a nuestro trabajo:

Un esquema de estudio siempre es bienvenido, pero si el tema a leer es muy corto o lo entendemos bien está de más realizar una.
Cuando de diversos temas con relación se traten, los esquemas son un elemento imprescindible para poder comprender el texto.
A veces los esquemas vienen incluidos en los libros y/o textos a estudiar, esto nos ahorra el trabajo de realizarlos… aunque nunca está de más realizar el nuestro propio.

¿Cómo hacer el esquema?

Para poder hacer el esquema, si o si, se necesita una buena lectura previa, de tal modo que percibamos cuáles son los ejes temáticos centrales y podamos relacionarlos.
Cuando leas el texto asegúrate de subrayar las ideas principales de cada párrafo y los conceptos en los que se centran ya que estos serán los que te pedirán que sepas en la prueba ICFES.

Además de las ideas principales, debes anotar las ideas secundarias, estas son las encargadas de dar apoyo a las principales y te ayudaran a comprender mejor el tema. Por eso tenerlas a disposición te evitara confusiones al momento de relacionar elementos en el texto.

Al igual que te explicamos con el resumen, la idea aquí, es que uses tus propias palabras para definir cada concepto y sus relaciones con el tema. Así será más fácil que lo domines. Realizar esquemas te ayudará mucho a la hora de estudiar para la prueba ICFES, sobre todo, en materias como Biología, Ciencias Sociales, Química o Física.

¿Cómo hacer resúmenes?

Ya en la entrada anterior vimos los temas que debemos estudiar para las pruebas ICFES, si bien en TuPreIcfesInteractivo encontrarás proximamente varios resúmenes de los que consideramos son los temas claves, no hay mejor forma de prepararse que después de haber identificado los temas del ICFES en los que tienes problemas, hacer tú mismo tus resúmenes.

En esta entrada te daremos pautas para que te guíes. Recuerda aprender a elaborar resúmenes no es sólo una forma para preparar tu prueba ICFES, es una habilidad que te ayudará posteriormente en la universidad y en tu vida profesional.

¿Qué es un resumen?

Primero podemos decir que un resumen es un trabajo escrito o una redacción que encierra los conceptos más importantes de un tema determinado. El mismo debe ser redactado siempre con nuestras propias palabras, debe ser de esta manera ya que si el mismo necesita ser estudiado será muchísimo más fácil comprenderlo.

Pero, no muchos pueden hacer buenos resúmenes. Un ejemplo claro es el siguiente: si realizaste un resumen y justo cuando vas a hacer el examen encuentras preguntas a las cuales no tienes respuesta, se puede decir que has fallado en el resumen.

Contrariamente, si tu resumen es de 10 paginas y de ese resumen solo te preguntan dos cosas, pues querido amigo esto quiere decir que pusiste de todo y anotaste de más.

¿Qué es lo que debe contener un resumen?

Palabras clave que expliquen el tema
Cuadros y obviamente redes conceptuales
Texto subrayado o marcado con algún color llamativo
Conclusión del tema resumido
Luego de terminar de leer un tema completo, tendrás que parar y pensar sobre lo que has leído. Es muy importante sacar conclusión de los temas leídos, ya que esto habilitará a realizar un resumen simple y útil.

Consejos para realizar un resumen

Leer detenidamente todo el tema a resumir
Reflexionar sobre el tema leído
Escribir con oraciones las ideas principales
Realizar un esquema numerando los temas más importantes
Y por ultimo redactar con tus propias palabras, de forma breve, lo que has entendido o aprendido de cada tema leído.